Las primeras clases

Tanto en el Jardín como en el Nivel Primario decidimos en las primeras clases descubrir con los chicos cuánto sabían de tecnología informática. Nos hicimos la pregunta ¿Qué sabemos que existe de artefactos informáticos?
Una vez que descubrimos juntos qué sabemos que existe y lo pusimos en palabras lo escribimos en un poster y lo fotografiamos.

A continuación nos preguntamos: De eso que sabemos que existe, ¿qué tengo yo en mi casa? y otra vez conversamos y lo escribimos en un poster nuevo.

Para finalizar nos preguntamos: De eso que tengo en mi casa ¿qué uso?

Queremos compartir con Uds. el poster de Tercer Grado dando respuestas a la primera pregunta:

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Y el de Cuarto Grado:

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2013. Nivel Inicial. Trampolín, el software "del elefantito"

Trabajamos con programas multimedia, navegables, interactivos, con actividades y problemas para resolver, que necesitan de destrezas motoras (coordinación ojo - mano) y con procesos que necesitan de la ejecución de una secuencia en un orden dado.
A los chicos les gusta aprender así, porque como bien me dijera hace ya algunos años una nena de Nivel Inicial de Jujuy, mientras yo armaba un proyecto te TIC - TAC en un colegio privado al pie de la montaña: "A mí me gusta mucho leer, pero en libritos que se muevan".

Trampolín Escuela Infantil. Anaya Multimedia

Pantalla de opciones del programa.

Trabajamos con el programa Trampolín (Anaya Multimedia) para Nivel Inicial. Lo utilizan, poco a poco, Sala de 4 y Sala de 5.

Cada opción tiene tres niveles de dificultad: fácil, más difícil y más, más difícil.
El programa plantea 10 ambientes de trabajo.
La primera opción que utilizamos es la del camión que descarga la tierra y propone consignas para trabajar con números, formas y colores.
Cuando se resuelve un problema completamente nos da un premio y un lugar donde acomodarlo. Los chicos se sorprenden y preguntan ¿Y ahora que hago, cómo se vuelve para seguir jugando?.
Se tranquilizan cuando les decimos que ubicando el premio se vuelve tranquilamente a seguir jugando y resolviendo nuevas situaciones.